tag:blogger.com,1999:blog-6420700851217641372024-02-08T11:37:31.721-08:00Farklı ÇocuklarAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-33754947301317679842014-04-20T03:20:00.002-07:002014-04-20T03:20:12.181-07:00DİSLEKSİK OLAN ÇOCUKLAR NASIL ÖĞRENİR? <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;">Ülkemizde, disleksik
çocuklara tanı koymak batı ülkelerine göre daha zordur. Türkçenin büyük ölçüde
söylendiği gibi yazılan ve <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>harf<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sayısı<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>az olan bir dil olması, disleksik çocuklara büyük avantaj sağlamaktadır.
Ağır vakaların dışında, disleksi olan çocuklar <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>biraz geç de olsa okuma- yazma
öğrenebilmektedirler. Ancak bu durum bir çok disleksik çocuğa tanı konulmamasına
ve onların öğrenme sürecinde yaşadıkları sorunların anlaşılmamasına neden
olmaktadır. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;">Disleksik çocuklar okuma-yazma
öğrenseler de yaşıtlarına göre daha yavaş ve hatalı okurlar. Ayrıca uzun
okumalar çocuğu yorduğu gibi, göz ve baş ağrısına da neden olabilir. Disleksik
çocuklar, bu nedenle okumaktan hoşlanmazlar. Yanlış ve eksik okumaları ise
bazen okuduklarını anlamada güçlük çekmelerine de neden olabilir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;">Disleksik çocukların
okuma sorunları dışında, düşünme ve öğrenme biçimlerinin farklı olmasından
kaynaklanan okulda öğrenme güçlükleri vardır. Disleksik çocukların öğrenme
stilleri <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">görsel ve uzamsal</b>dır. Diğer
bir değişle, duyduklarını ve okuduklarını gözlerinde canladırma becerileri çok
güçlüdür ve bu becerilerini kullanarak öğrenmeye çalışılar. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Üç boyutlu nesneleri daha kolay algılarlar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;">Disleksik çocukların
düşünme biçimleri ise bütüncüldür. Sıralı, adım adım öğrenmelerde güçlük
çekerler. Diğer bir değişle ormanı görür, içindeki ağaçları tek tek farkedemazler.
Bu nedenle <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>detaylarda hatalar yaparlar. Parçadan
bütüne ulaşmakta güçlük çekerler.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;">Disleksik çocuklar
bu iki özellikleri nedeniyle, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dinledikleri
ya da okuduklarına olduğundan daha çok anlam yükler ve diğer çocuklardan farklı
anlamlar çıkarırlar. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Aslında disleksikler
arasından dahi çıkmasının temel nedeni de bu özelliklere sahip olmalarıdır.
Ancak yaşamsal değeri olan bu özellikler, okul öğrenmelerinde işlerine yaramaz.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1.0pt; mso-bidi-font-family: "Trebuchet MS"; mso-font-kerning: .5pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Geleneksel eğitim sisteminde, bilgi ve
beceriler sıralı olarak kazandırılır, görsellerden çok sembollerden
yararlanılır, yorumdan çok yanıtı tek olan bilgiler önemsenir. Başarı, zamanın
sınırlı olduğu testlerle ölçülür. Bu yaklaşımlar disleksik çocuklara uygun
olmadığı için başarısız olurlar ve kendilerine olan güvenleri azalır. Disleksik
çocukların bu zorlukların üstesinden gelebilmelerine, kendi öğrenme ve düşünme
biçimlerine uygun yapılacak birebir eğitim çok önemli katkıda bulunmaktadır.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 16.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Arial; letter-spacing: 1pt; text-indent: 36pt;">Prof. Dr. Münire
Erden</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-13265288566172813732014-03-31T06:01:00.001-07:002014-03-31T06:01:36.222-07:00DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLAR İÇİN HANGİ OKULLAR UYGUNDUR
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt;
mso-para-margin:0in;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:Cambria;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-indent: .25in;">
Bu günlerde okullar yeni kayıt
dönemini açıyorlar. Ülkemizde okullar arasında niteliksel olarak büyük farklar
olduğu bilinen bir gerçektir. Bu nedenle aileler <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de çocukları için iyi bir okul bulma <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>derdine düştüler. Ancak bir okulun toplumdaki
kişilerce<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>iyi olarak nitelendirilmesi, o okulun<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>çocuğumuza
uygun olduğunu göstermez. Özellikle DEB/DEHB ya da öğrenme güçlüğü olan
çocuklar için bir okulun iyi olma kriterleri farklılaşmaktadır. Aşağıda bu çerçevede
çocuğunuza okul seçerken nelere dikkat etmeniz gerektiğini özetlemeye <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>çalışacağım.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Öğrenci sayısı ve sınıf mevcutları az olan, küçük okullar:</b>
Büyük ve kalabalık sınıfların olduğu okullarda bazı çocuklar görünmez olur.
DEHB <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>olan çocuklarımız en kalabalık
okul da bile kısa zamanda kendini gösterse de, sadece DEB, disleksi ya da
öğrenme güçlüğ çeken çocuklar bu okullarda kaybolur gider. Çocuğun
sorunlarının anlaşılması uzun zaman alır. <o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
Bu nedenle çocuğumuz için okul ve
sınıf mevcudu az okulları tercih etmeliyiz. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
<br /></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Başarıdan çok öğrenciye odaklı okullar:</b> Bazı devlet<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>okulları ile özel okullar öğrenci
başarısına çok önem verir. Bu okullar <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>çocukları gelecekte iyi lise ya da yüksek
öğretime hazırlamayı amaçlarlar. Bu okullar için mezunlarının sınavla
öğrenci alınan okullara girmesi çok önemlidir. Bunu sağlamak için
öğrencileri çok çalışmaya teşvik eder ve yanlışlıkla<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>okullarına gelen başarısız öğrencileri,
aileler üstünde baskı kurarak ayıklamaya çalışırlar. DEB/DEHB, Disleksi
olan çocukların bu okulların ritmine uyması çok güçtür. Çocuğun kendini
çok başarısız hissetmesine ve kendine olan güvenini yitirmesine neden
olur. Bu nedenle çocuklarımızı bu okullardan uzak tutmalıyız. <o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
<br /></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Milli Eğitim Bakanlığı’nın eğitim programlarına uyan okullar:</b>
Ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı’nın tüm okullar ve sınıflar için
hazırladığı ülke çapında uygulanması zorunlu eğitim programları vardır.
Aslında tüm okulların bu programa uymasu zorunludur ve<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tüm genel sınavlar bu programlara uygun
olarak hazırlanır. Ancak bazı devlet okullarındaki öğretmenler ve özel
okullar bu programın dışına çıkarak, bir üst sınıfta öğrenilmesi gereken
becerileri daha erken öğretme çabasına girmektedirler. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oysa DEB/DEHB, Disleksi<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>olan çocuklar Milli Eğitim Bakanlığı’nın
hazırladığı programlarla ancak başa çıkarken, bunun üstünde bilgi ve
becerileri kazanmakta haklı olarak çok zorlanmaktadırlar. Ancak maalesef
velilerin okulun programın dışına çıkıp çıkmadığını anlamaları çok güçtür.
Her zaman geçerli olmasa da başarıya odaklı okulların bu yolu tercih
ettikleri söylenebilir. <o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<ol start="4" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Okulda bulunma süresi en kısa<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>olan okullar:</b> Ülkemizde okul da bulunma süresi en kısa olan
okullar etüdsüz devlet okullarıdır. DEB ve DEHB olan çocuklar grup için de
öğrenmede zorluk çekerler ve okulda geçirdikleri süreden yeterince
yararlanamazlar. Bu nedenle çocuğa evde daha çok çalışma saati ayarlamak
ve evde kendilerini geliştirmlerine olanak sğlamak için mümkünse etüdsüz
okullar seçilmelidir.<o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<ol start="5" style="margin-top: 0in;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">A</b>lternatif okullar:<span style="font-family: Times; mso-bidi-font-family: Times;"> Türkiye’de az sayıda da olsa uygulanmakta olan Montessori metodu,
Waldorf pedagojisi, Reggio Emila yaklaşımı ve demokratik eğitim gibi
alternatif eğitim metot ve yaklaşımlarını temel alan okullar
bulunmaktadır. Bu okullar DEB/DEHB ve Disleksi olan çocuklara çok uygundur.
Detaylı bilgi için <a href="http://www.alternatifokullar.com/">www.alternatifokullar.com</a>
adresini inceleyebilirsiniz. </span><o:p></o:p></li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
<span style="font-family: Times; mso-bidi-font-family: Times;">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: .5in;">
<span style="font-family: Times; mso-bidi-font-family: Times;"><br /></span></div>
<!--EndFragment-->Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-37984116903026185822014-02-28T04:13:00.001-08:002014-02-28T04:13:29.951-08:00YETİŞKİNLERDE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">Dikkat Eksikliği Bozukluğu (DEB) </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">ve
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;"> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; line-height: 150%; text-indent: 36pt;">doğuştan gelen bir özelliktir ve ömür boyu
sürer. Bu bozuklukların erken yaşlardaki belirtileri, ergenlik dönemiyle
birlikte biçim değiştirir. Bu nedenle çoğunlukla yetişkinlerdeki DEB/DEHB
çevresi tarafından kolay anlaşılmaz. Ancak bu bozukluğa sahip olan yetişkin,
her yere geç kalmak, organize olamamak, unutkanlık, sorumluluklarını yerine
getirememe gibi sorunlarla boğuşup durur. Bu sorunlar onun kariyerini ve
ilişkilerini olumsuz yönde etkiler.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<b><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">Yetişkinlerde DEB ve DEHB
nasıl anlaşılır</span></b><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">Çocukluk döneminde özellikle dürtüsel davranışlar ve hiperaktivite yoğun
olduğu için DEHB teşhis edilmesi daha kolaydır. Erken teşhis, çocuğun zaman
içinde çevreye uyum sağlaması için
stratejiler geliştirmesine ve sorunlarla başetmeyi öğrenmesine yardımcı
olur. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">1990’lı yıllara kadar özellikle ülkemizde DEB/DEHB hakkında yeterli bilgimiz olmadığı
için günümüzde DEB/DEHB olan bir çok
yetişkin sorunlarını farkında değildir. Onlar genellikle anne babalarının
yaramaz ve asi, okulların tembel çocuklarıydı.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">Çocuklukta, iyi bir öğrenci değilseniz, alileniz sizi zor bir çocuk olarak
tanımlıyorsa, dağınık, tembel, sorumsuz olarak nitelendiriliyorsanız sizde de
DEB/DEHB olabilir. </span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<b><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Yetişkinlerde DEB/DEHB belirtileri <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Konsantre olmada ve dikkatini sürdürmede güçlük.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">DEB/DEHB</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;"> olan yetişkinler, dalgın ve dikkatsiz olarak
nitelendirilirler. Bunun nedeni;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Bazen konuşurken bile dalma, başka şeyler düşünme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Dış uyarıcılardan aşırı etkilenme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Okurken yada birilerini dinlerken dikkatini verememe <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Basit görünen işleri bile tamamlamakta zorluk çekme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo3; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Detayları gözden kaçırma eğilimi, bir iş yaparken basit hatalar
yapmadır. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">Aşırı odaklanma <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-no-proof: yes;">DEB/DEHB</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">’in en şaşırtıcı belirtilerinden biri, ilgilendikleri konulara aşırı
odaklanmalarıdır. Bu durum onların, kendilerinde DEB/DEHB olmadığı inancını güçlendirir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Oysa, DEB/DEHB
olan kişiler çok hoşlandıkları bir kitabı okurken, televizyon izlerken ya da
bilgisayar başında zamanın nasıl geçtiğini fark etmezler. Böyle durumlarda
ocaktaki yemeğin altı tutabilir. Gidilecek bir randevu unutulabilir. Eşleri ya
da yakınları bu durumu, “Dünya batsa umurunda değil” biçiminde ifade edebilir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">Unutkanlık ve Dağınıklık </span></u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">DEB/DEHB olan yetişkinler, çevreleri tarafından
dağınık ve sorumsuz olarak algılanırlar.
Evleri, odaları, masaları genellikle dağınıktır ve onlar bu durumdan hiç
rahatsız olmazlar. Bunun nedeni; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Zayıf organizasyon becerisi <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">İşlerini erteleme eğilimi <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Bir projeye başlama ve bitirmede güçlük çekme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Sürekli geç kalma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 13.5pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Sıklıkla telefon, cüzdan, ev ve araba anahtarlarını
kaybetme ya da yanlış yere koyma ve nereye koyduğunu hatırlayamama. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 90.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #262626; font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Bir işi yapmak için gerekli zamanı yanlış tahmin etmedir.
<b><span style="color: #262626;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">Dürtüsellik <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Yetişkinlikte
dürtüsellik, sabırsızlık ve sonuçlarını
düşünmeden hareket etme biçiminde kendini gösterir. Yetişkin DEB/DEHB olan
kişiler,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Kendini kontrol etmede güçlük çekme<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Düşünmeden konuşma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Sigara, alkol, kumar, uyuşturucu,bilgisayar vb. bağımlılıklara
yatkınlık. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Sonuçlarını düşünmeden hareket etme ve risk alma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l2 level1 lfo1; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: #262626; font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Davranışlarını sosyal beklentilere uygun olmasını
sağlamada güçlük çekme<b><span style="color: #262626;"> </span></b>(uzun<b><span style="color: #262626;"> </span></b>toplantılarda oturama, uzun sıralarda bekleyeme
vb.) özelliklere sahiptirler. <b><span style="color: #262626;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">Duygusal güçlükler
<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">DEB/DEHB olan yetişkinler
duygularını yönetmekte güçlük çekerler.Bu nedenle sıklıkla,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Başarısızlık duygusu <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Kolaylıkla hayal kırıklığı yaşama ve strese girme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Motive olmada güçlük çekme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Eleştirilere karşı hassas olma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Çabuk kızma ve sinirlenme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Düşük özgüven ve kendini güvende hissetmeme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo4; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">gibi sorunlar yaşarlar. Bu sorunlar yoğunlaştıkça
depresyona girme olasılıkları da artar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<u><span style="color: maroon; font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-weight: bold;">Aşırı hareketlilik ya da rahatsızlık hissi<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Yetişkin
hiperaktifler de çocuklar gibi enerjiktirler. Ancak çocuklara göre hiperaktiviteleri
daha gizli ve içseldir. DEB/DEHB olan yetişkinlerde hiperaktivite kendisini,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Çabuk sıkılma <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Hızlı düşünme ve düşüncelerini değiştirme <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Uzun süreli oturamama <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Heyecan tutkusu <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">El, kol ve ayaklarını otururken bile hareket ettirme.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 72.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l3 level1 lfo5; mso-pagination: none; tab-stops: 11.0pt 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: TR; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Çok konuşma biçiminde kendini gösterir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Yukarıda
sıralanan belirtiler zaman zaman çoğu insanda gözlenebilir. Ancak bu belirtiler
çok sık ve uzun süreli yaşanıyorsa DEB/DEHB olduğundan şüphelenilebilir. Sadece
DEB olan yetişkinlerde ise dürtüsellik ve hiperaktivite belirtileri gözlenmez. <a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-45165152370002801692014-01-27T17:07:00.003-08:002014-01-27T17:11:44.888-08:00EVDE EĞLENCELİ MATEMATİK-Anne-Baba Eğitimi<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Çocuğumu matematikle tanıştırmak, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Matematik ile barıştırmak, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Birlikte hem eğlenceli vakit geçirmek
hem de bir şeyler öğrenmesini sağlamak, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Matematik temellerini sağlamlaştırmak,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Evde çocuğunuzun öğrenme stiline uygun
matematik etkinlikleri yapmak,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Courier New"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Courier New";">o<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Matematiği sınıfta anlatıldığından farklı
yöntemlerle öğretmek,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> istiyorum ama nasıl yapacağımı bilemiyorum diyorsanız,
bu eğitim tam size göre. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bu
eğitim sayesinde çocuğunuzla eğlenceli vakit geçirecek eğlenirken de temel
matematik becerilerini kazanmasına yardımcı olabileceksiniz. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kimler katılabilir? </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bu
eğitime başta 4-7 yaş arası çocuğuna matematikte yardımcı olmak isteyen anneler,
babalar ile bu yaş grubundaki çocuklarla ilgilenen öğretmenler olmak üzere <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">bu
konuyla ilgilenen herkes katılabilir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eğitimin Süresi:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
3 saat<span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eğitim Ücret: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">50
TL <span style="color: red;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eğitim
Yeri ve Tarihi<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">FARKLI ÇOCUKLAR EĞİTİM
DANIŞMANLIĞI<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dr. Adnan Saygun
Cad. Salih Rüştü Sok. Üçler Apt. A Blok 9/3Ulus<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Etiler/İstanbul<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">www.farklicocuklar.com<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">12 Şubat 2014<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saat: 11.00<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Kayıt ve detaylı bilgi
için;</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eposta:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
farklicocuklar@hotmail.com <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Tel:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
0 212 325 26 56 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">GSM:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">0
539 205 13 40 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b>
<b style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Eğitmenler:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Prof. Dr Münire ERDEN <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 150%;">1979 yılında
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyoloji Bölümünden mezun olan Erden, 1984
yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi’nde, ‘Eğitim Programları ve
Öğretim’ dalında Doktora derecesi aldı. 1997 yılında Hacettepe Üniversitesinde
Profesörlük unvanını alan Erden, aynı yıl Yıldız Teknik Üniversitesine geçmiş
ve bu üniversitede, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığı ve kurucusu olduğu Eğitim
Fakültesi Dekanlığı görevlerini yürütmüştür. Erden’in Öğretmenlik Mesleğine
Giriş, Sınıf Yönetimi, Eğitim Psikolojisi, Öğrenme Stilleri, Okula Uyum
Sağlayamayan Farklı Çocuklar isimli kitapları; ulusal ve uluslararası
çeşitli dergilerde yayımlanmış çok sayıda bilimsel makalesi bulunmaktadır.
Çalışmalarında öğrenme ve öğretme süreçleri üzerinde yoğunlaşan Erden, son 10
yıldır özellikle öğrenme güçlüğü çeken Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
Bozukluğu olan çocukların eğitimiyle ilgilenmektedir. Erden, 2011
yılı itibarıyla, öğrenme güçlüğü olan çocuklara alanda katkıda bulunmak için
Dr. Seda Saraç’la birlikte ‘FARKLI ÇOCUKLAR DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM
DANIŞMANLIĞI'nı kurmuştur. </span><span style="color: #ff9900; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Seda SARAÇ, Dr.</span></b><b><span style="color: #ff9900; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 8pt; line-height: 150%;">Lisans
derecesini Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği
Bölümü’nden alan Saraç, yüksek lisansını Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim
Programları ve Öğretim dalında, doktora derecesini ise Marmara Üniversitesi
Sınıf Öğretmenliği dalında almıştır. Saraç, Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim
Fakültesi’nde araştırma görevlisi olarak çalışmış ve bu süre içerisinde aynı
zamanda üniversitenin okulöncesi eğitim biriminin de kurucu müdürü olarak görev
yapmıştır. Çocuklarda öz düzenleme ve üst bilişsel becerilerin geliştirilmesi
konusunda çalışmakta olan Saraç, bu konuda ulusal ve uluslararası yayınlar
yapmakta ve projeler yürütmektedir. Saraç; 2011 yılı itibari ile çalışmalarını
FARKLI ÇOCUKLAR DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI çatısı altında
sürdürmektedir.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-42237447836346117422014-01-23T02:52:00.001-08:002014-01-23T02:53:34.814-08:00KARNE KÖTÜYSE NASIL DAVRANMALIYIZ?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Karne heyecanı başladı. Kimimiz rahatız kimimiz
endişeli. Sonuçları tahmin etmekle birlikte bazı aileler çok sevinirken bazı
aileler de beklediklerini bulamamanın hayal kırıklığını yaşayacaklar. Hayal
kırıklığına uğrayan aileler, aynı duyguları çocuklarının da yaşadığını
unutmamalılar. Bazı çocuklar üzüntülerini belli ederken özellikle DEHB olan
çocuklar, vurdumduymaz bir tavır takınabilirler. Vurdumduymaz bu tavır sizi
kızdırabilir. Ancak şunu bilmelisiniz ki her çocuk başarılı olmak ister, her
çocuk anne-babasını gururlandırmak ister ve her çocuk başarısızlık karşısında
üzülür.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Böyle
bir durumla karşılaşırsanız, kızmak ya da söylenmek, çocuğu tembellikle,
ilgisizlikle suçlamak, başka çocuklarla kıyaslamak size ve ona bir şey
kazandırmaz. Özellikle DEHB olan çocuklar için tembellik suçlaması haksız bir
suçlamadır . Daha önceki DEHB OLAN ÇOCUKLAR NEDEN ÖDEV YAPAMAZ? başlıklı
yazımızda da belirttiğimiz gibi, ders çalışmak ve ödev yapmak bu çocuklar için
son derece zor olabilmektedir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Peki
ne yapmanız gerek? Öncelikle sakin bir biçimde karnedeki iyi notları övüp o
başarıların da önemli olduğunu hissettirin. Çocuğunuzla, başarısız olduğu
derslerle ilgili ne yapabileceğinizi, nasıl yardımcı olabileceğinizi konuşun. Tatili
eksiklerini gidermek için bir fırsat olarak gördüğünüzü dile getirin. Üzülmeyi
bırakıp harekete geçin. Okul devam ederken, hareket eden bir treni yakalamaya
çalışan çocuklarımız için, şimdi tren durmuşken yol alma zamanı. Çocuğunuzla
birlikte, eksiklerini belirleyip bir tatil programı çıkarın ve hemen işe
koyulun. Eğer eksiklileri belirlemek, program çıkarmak ve bu programa göre
düzenli olarak çalışmak sizin için zor olacaksa, profesyonel yardım almaktan
çekinmeyin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Bu
15 günlük tatil süresince günde 1 saat bile çalışmak, bir çok çocuğun 2. döneme
daha hazır başlamasını sağlayacaktır. Merak etmeyin günde 1 saat ders çalışmak,
çocuğunuzu çok fazla yormaz. Günün geri kalanında tatilin tadını çıkaracaktır. </span><br />
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-6676921524460110582013-12-30T01:25:00.001-08:002013-12-30T01:39:15.794-08:00DEHB OLAN ÇOCUKLARA ÖDEV YAPTIRMANIN ALTIN KURALLARI<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> DEHB olan çocuklarımız, özdüzenleme becerilerinin yetersizliği nedeniyle ödev konusunda
ciddi sıkıntılar yaşarlar. Bu durum birçok anne-baba için stres kaynağı
oluşturur. Çocuk çoğu zaman eve ödevsiz gelir, ödevi getirirse de bir türlü
ödevin başına oturamaz, otursa da bir türlü yapmaya başlayamaz, başlasa da kısa
zamanda dikkati dağılır ve devam edemez, ödevi bitirse de çantasına koymayı
unutur, çantasına koysa da ödevini öğretmenine teslim etmeyi unutur. Bu ve
benzeri durumlar DEHB olan çocuğu olan neredeyse tüm anne-babalara tanıdık
gelecektir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Ödev yapmadaki güçlükler nedeniyle, çoğu
anne-baba, öğretmenlerin hiç ödev vermemesini isterler. Ödev, çoğu zaman
gereksiz görülür. Ancak makul miktarlarda ödev, son derece yararlıdır. Ödev, çocuklara çalışma
becerileri kazandırır. Okulda
öğrenilenlerin tekrar edilmesini sağlayarak bilginin kalıcı hale gelmesinde rol
oynar. Ayrıca ödev sayesinde aileler çocuğun eğitimine sürecine dahil olurlar
ki bu da çocuğun okul başarısında önemli bir rol oynar. Bu nedenle ödevi reddetmemeli ve çocuğumuzu
ödev yapma konusunda destekleyerek,
ödevini yapmasını sağlamalıyız. Peki ama nasıl?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Araştırmalar
ve FARKLI ÇOCUKLAR olarak bizim deneyimlerimiz, iyi planlanmış sistematik
düzenlemelerin, DEHB olan çocukların ödev
problemleri ile baş etmede oldukça etkili olduğunu göstermektedir. Siz de çocuğunuzun ödevleri için basit bir
düzenleme yaparak, çocuğunuza yardımcı olabilirsiniz. Aşağıda böyle bir düzen
kurmanızda sizlere yardımcı olabilecek bazı ipuçlarına yer verdik. Araştırmalar
bu tür bir düzenin kurulmasının DEHB olan çocukların ödev sorunlarını tamamen
olmasa da yarı yarıya azalttığını göstermektedir. Ancak, böyle bir sistemin
başarılı olabilmesi için kararlı, tutarlı ve disiplinli olmanız gerekmektedir.
Herhangi bir nedenden dolayı böyle bir sistemi uygulamak sizin için güç ise
sizin yerinize bunları yapabilecek bir özel ders öğretmeni ya da ödev ablası
ayarlayabilirsiniz. Bu konuda deneyimli, bu tür çocuklarla daha önce çalışmış,
bu çocukları tanıyan bir kişi bulabilirseniz, yükünüz oldukça hafifleyecektir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">1. Çocuğunuz için bir 'ödev takip
sistemi' kurun.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ödev
sorunlarını çözebilmemiz için öncelikle çocuğumuzun o günün ödevini eve
getirmesini ve yaptığı ödevi okula götürerek öğretmenine teslim etmesini sağlamalıyız.
Bu konuda öğretmeniyle işbirliği yapabilirsiniz. Çocuğunuzun, içerisine o günün
ödevleri ile ilgili bilgileri (hangi sayfalar yapılacak, hangi kitap ya da
defterlerin eve götürülmesi gerekiyor, vb.) yazacağı bir ajanda ya da ödev
defteri kullanmasını sağlayın. Öğretmeni ile konuşun ve öğretmenden her günün
sonunda bu defteri kontrol etmesini isteyin.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ödevler daha çok
fotokopi olarak veriliyorsa çocuğunuz için bir ödev dosyası hazırlayın.
Her kırtasiyede bulabileceğinizi çift taraflı bir dosya işinizi oldukça kolaylaştırabilir.
Dosyanın bir tarafına "EVE GİDECEKLER" diğer tarafına da
"ÖĞRETMENE VERİLECEKLER" yazın. Öğretmenden, her günün başında ve sonunda bu dosyayı kontrol etmesini
isteyebilirsiniz. Siz de, çocuğunuzun ödevi bitirdiğinde dosyanın ilgili
tarafına koyup dosyayı çantasına koyduğundan emin olmalısınız. Dosyanın içerisinde okulda öğretmenin evde
ise sizin imzalayacağınız tarihlerin yazılı olduğu bir kağıt olması da ödev
takibi için işe yarayacaktır. Bazı çocuklar için bu dosyanın olması bile bir
hatırlatıcı görevi görmekte, zamanla öğretmenin kontrolüne bile gerek
kalmamaktadır. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bu
düzeni sağlamak için mutlaka yaptırım kullanılmalıdır. Yaptırım uygulamaya
konulmadan önce de çocuğa duyurulmalıdır. Örneğin dosyayı birlikte
hazırladıktan sonra, Çocuğa “eğer
ödevini ve/veya ödevi için gereken kitapları, materyalleri vs. eve getirmeyi unutursan
o akşam televizyon seyretmeni ya da bilgisayarda
oyun oynamana izin vermeyeceğiz.” denebilir. Kuşkusuz bu sözümüzün arkasında da
durmamız gerekir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bir
çoğunuzun öğretmenin sizin çocuğunuza özel muamele yapmayı kabul etmeyeceğini
düşündüğünüzü biliyoruz. Sanılanın
aksine öğretmenler genellikle bu tür desteklere açıktır. Şimdiye kadar, bizim merkezimizden yardım
alan DEHB'li çocukların öğretmenlerinin hiçbiri bu isteğimizi geri çevirmedi.
Hatta bazı öğretmenler ödevleri veliye eposta yoluyla iletmeyi bile kabul
ettiler. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">2. Çocuğunuzu için bir 'ödev zamanı'
belirleyin. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Bazı
çocuklar okuldan gelir gelmez, okul havasından çıkmadan, bazı çocuklar ise bir
süre dinlendikten sonra ödev yapmayı tercih eder. Siz de kendi çocuğunuzun
ihtiyaçlarına göre bir ödev zamanı belirleyin. Her gün aynı saatte ödev yapması
için gereken tüm önlemleri alın. Molaların zamanı ve süresini de önceden
belirlemek faydalı olabilir. Çocuğunuzun ödev bitmeden bilgisayarın ya da
televizyonun başına oturması mutlaka engellemelisiniz. Çocuğunuzun okul sonrası yaptığı aktiviteler
nedeniyle çocuğunuz farklı saatlerde eve
geliyor ise her gün aynı saatte ödev yapması mümkün olmayabilir. Bu durumda
çocuğunuzun her gün hangi saatte derse oturacağını, hatta molaların zamanını ve
süresini gösteren bir çizelge hazırlayıp, çocuğun görebileceği bir yere
asabilirsiniz.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Merkezimizden
yardım alan çocuklarla olan deneyimlerimiz bize çocukların okuldan geldikten
sonra en geç 1 saat içerisinde ödeve başlamalarının verimli olduğunu gösterdi.
Eve geliş ve ödeve başlama arasındaki süre uzadıkça çocuk oyuna, bilgisayara ya
da televizyona dalmakta ve ödeve oturtmak zorlaşmaktadır. Çocuğunuzun ödev
bitmeden bilgisayarın ya da televizyonun başına oturmasını mutlaka engelleyin. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">3. Çocuğunuz için bir 'ödevi yeri'
belirleyin.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Dikkatini
toplamakta ve sürdürmekte zorlanan çocuklar için ödevin nerede yapılacağı
önemlidir. Çocuğunuz için, ödevini yapabileceği sessiz ve rahat bir çalışma
ortamı düzenleyin. Sözsüz hafif müzik bazı çocukların odaklanmalarına yardımcı
olduğu bilinmektedir. Çocuğunuzun ödevleri her zaman burada yapması için
gereken tüm önlemleri alın. Ödevini yatakta, televizyon karşısında,
bilgisayarın karşısında yapmasına izin
vermeyin. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">4. Çocuğunuza akademik destek verin <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">DEHB olan<b> </b> çocuklar okulda grupla öğrenmede zorluk
çektikleri için, çoğunlukla ödevlerini tamamlayabilmek için gerekli olan
bilgilerin tümüne sahip değildirler. Ayrıca zor bir soruyla karşılaştıklarında bütün
motivasyonları bozulur ve yaptıkları işi yarım bırakırlar. Bu nedenle ödev yapma sürecinde çocuğun
yanında, ona yardım edebilecek anne, baba, ağabey, abla gibi yetişkin birisinin
bulunmasında yarar vardır. <o:p></o:p></span><br />
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-4762956508967124472013-12-16T13:05:00.001-08:002013-12-16T13:05:10.828-08:00Üstün Zekalı Çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu/Dikkat Eksikliği Bozukluğu<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)
ya da Dikkat Eksikliği Bozukluğu (DEB) ile zeka arasında doğrudan bir ilişki
olmamakla birlikte, bazı kaynaklar DEHB/DEB olan çocukların, normal nüfusa göre,
üstün zekalı olma olasılığının daha yüksek olduğunu göstermektedir. Bu nedenle,
bazı aileler ve öğretmenler bu çocukların aşırı hareketliliğini ve dürtüsellikten kaynaklanan bazı davranış
bozukluklarını bu çocukların zeki olmalarına bağlarlar. Oysa zeka en genel
anlamıyla çevreye uyum gösterme becerisidir. Dolayısıyla zeki çocuklar, eğer
DEHB gibi bir sorunları yoksa, okula ve
arkadaşlarına çok iyi uyum gösterirler. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
DEHB/DEB olan üstün zekalı çocukları, diğer üstün
zekalı çocuklardan ayıran en temel özellik, bu çocukların ders çalışma
konusunda tembel olmalarıdır. Öğretmen ve ailelere göre bir çocuğun çalışkan ya da tembel olması
çocuğun kendi elindedir ve değiştirilebilir bir özelliktir. Çocuğun çalışıp
çalışmaması onun isteği ve motivasyonuna bağlıdır. Bu nedenle, öğretmen ve
aileler en çok bu çocuklara kızarlar. Çünkü kapasiteleri(zekaları) olduğu halde
bu kapasiteyi birilerine inat kullanmamaktadırlar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
Oysa bu saptama yanlıştır. Tembellik çok kapsamlı bir zihinsel
sürecin ürünü olarak ortaya çıkmaktadır. Okulda tembel olarak adlandırılan bir
çocuğun, günlük faaliyetlerinde tembel olmadığını hatta beklenenin üzerinde
hareketli olduğunu görmek mümkündür. Bu da istediği zaman yapıyor biçiminde
değerlendirilir. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
Aile ve öğretmenlerin okulda tembellikle, bazen de
sorumsuzlukla suçladıkları çocukların asıl sorunu kendilerinden beklenen
zihinsel eylemleri gerçekleştirmek için gerekli bazı zihinsel becerilere sahip
olmamalarıdır. Ancak zihinsel beceri eksikliği, yüksek zekalı çocuklara
yakıştırılamaz. Diğer bir değişle, zeki
çocuğun öğrenme kapasitesinin de yüksek olması beklenir. Oysa öğrenme güçlüğü,
zekadan bağımsız bir sorundur. Öğrenme güçlüğü olan üstün zekalı çocuklar,
kavrama, yorumlama gibi üst düzey becerilerde çok başarılıyken, ezber
gerektiren alt düzey becerilerde sorun yaşarlar. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
Okul öğrenmelerinde bazı bilgilerin ezberlenmesi
zorunludur. Örneğin, matematik dersinde başarılı olmak için, 7+8= 15 olduğunu,
çarpım tablosunu, geometrik şekillerin alan ve hacim hesaplama formüllerini vb.
ezbere bilmek gerekir. DEHB olan üstün zekalı çocukların öğrenmede en çok güçlük
çektikleri de bu ezber bilgilerdir. Her üst düzey bilgi, ezberlenmesi gereken
alt düzey bilgilerin üzerine inşa edildiği için zamanla bu çocukların dersleri
takip etmesi güçleşir ve çocuklar derslerden koparlar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin: 3pt 0cm 7.2pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
Zeka testleri çocukların yaşı ilerledikçe öğrenmeye
dayalı bilgileri daha çok ölçtüğü için, okulda verilen eğitimden yeterince
yararlanamayan bu çocuklar, ileriki yaşlarda tekrarlanan zeka testlerinde daha
düşük puan alırlar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoBodyText" style="margin-bottom: 7.2pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 3.0pt; mso-para-margin-bottom: .6gd; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: 3.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<o:p></o:p></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-indent: 36pt;">Üstün zekalı DEHB/DEB olan çocuklara okul yaşamında
destek verilmezse, bu çocuklar giderek okuldan kopar, bazen erken sınıflarda
okulu terk ederler. Toplum için önemli bir değer olan bu çocukların kaybolmamaları
için mutlaka akademik olarak desteklenmeleri gerekir.</span></div>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><br /></span>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-78878105893952897672013-12-12T01:51:00.000-08:002013-12-12T12:54:37.098-08:00DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU (DEHB) OLAN ÇOCUKLAR NEDEN ÖDEV YAPAMAZ?<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">DEHB olan çocukların ödev
yapmamaları, ailelerin en büyük sorunlarından
biridir. Ödev yapma kavgası, çocuk okuldan eve gelince ödevlerin sorulmasıyla
başlar ve uyuyuncaya kadar devam eder. Bu
süreçte bizler genellikle öğretmenin çok ödev verdiğini düşünürüz. Oysa verilen
ödevi diğer çocuklar yaklaşık bir saat içinde ve çoğu zaman anne babalarının
haberi bile olmadan tamamlamaktadırlar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Peki bizim çocuğumuz niçin
yapamıyor? Bu soruyu yanıtlamak için önce bir ödevin tamamlanması için çocuğun
sahip olması gereken becerilere bakmak gerekir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Düzenli ve kendi başına ödev yapan bir çocuk;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">1.Önce yapacağı ödevi analiz eder. Analiz sırasında,
ödeve şöyle bir göz gezdirir. Ödevin zorluğuna ilişkin saptamalar yapar. Ödevi
ne kadar zamanda tamamlayabileceğini, ödevi yaparken ne tür materyallere
ihtiyacı olacağını belirler (defter, kitap, hesap makinesi gibi), nereden
başlayacağını, nasıl ilerleyeceğini, gerekirse kimden ya da nereden yardım
alacağını, vb. belirler. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">2.Analiz sonucunda plan yapar. Planlama sırasında, ders çalışmaya ne zaman başlayacağına, nerede
ara vereceğine ve ne zaman bitireceğine karar verir. Diğer bir değişle, zamanı
planlar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">3.Planını uygulamaya geçirir. Çocuk planladığı saatte
çalışmaya başlar. Çalışması için gerekli olan tüm malzemeleri hazırlar. Dersi
dinlediği için konuyu biliyordur. Takıldığı bir soru olduğu zaman, hangi,
kaynaktan nasıl yararlanabileceğine ilişkin becerisi vardır. Plan
doğrultusunda, stratejiler kullanarak ödevi yapmaya devam eden çocuk bir yandan
da ödevi yapma hızı, soruları anlayıp anlamadığı, seçilen stratejilerin işe
yarayıp yaramadığı, doğru sonuçlara ulaşıp ulaşamadığı, her şeyin yolunda gidip
gitmediğini izler.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">4. Değerlendirme: Çocuk dersini bitirdikten sonra
yaptıklarını kontrol eder. Yanlışlarını düzeltir. Nerede hata yaptığını,
yapamadıkları varsa eksikliklerinin neler olduğunu ve nasıl tamamlayacağını
farkındadır. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Görüldüğü gibi bir
çocuğun ödeve başlaması ve bitirebilmesi
için bir çok beceriye sahip olması gerekir. Bu beceriler <b>özdüzenleme becerileri</b> olarak adlandırılır.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Son zamanlar da yapılan çalışmalar DEHB en genel
anlamıyla özdüzenleme becerisi yetersizliği olduğunu göstermektedir. Diğer bir
değişle DEHB olan çocuklar yukarıdaki becerilerin hemen hepsinde sorun yaşamaktadırlar. Bu nedenle DEHB olan çocukları yardımsız ödev yapmaya ikna
etmek ya da göndermek boşuna bir mücadeledir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 7.2pt; mso-para-margin-bottom: 6.0pt; mso-para-margin-left: 0cm; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-top: .6gd; text-align: justify; text-indent: 36.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">DEHB olan çocuğumuzun ödevlerini yapmasını istiyorsak,
mutlaka yanında oturup ödev için gerekli malzemeleri tamamlamasında, zamanın planlamasında, okulda kaçırdığı konuları yeniden
öğrenmesinde ona destek olmalıyız. Kuşkusuz yardım sırasında sinirlenmememiz,
bir şey yapmıyorsa bize inat değil, yapamadığı için yapmadığı gerçeğini kabul
etmemiz gerekiyor. Kuşkusuz bu güç ve yorucu bir süreçtir. Bu emeği gösterecek
gücümüz<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=642070085121764137" name="_GoBack"></a>, bilgimiz yoksa dışarıdan çocuğumuzu çalıştıracak
birisini bulmalıyız. <i><o:p></o:p></i></span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; mso-ansi-language: TR;">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-7477690997747911422012-11-30T04:17:00.000-08:002013-12-12T10:25:46.427-08:00<iframe frameborder="0" height="363" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xpma85" width="480"></iframe><br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xpma85_gulben-prof-dr-munire-erden-ile-yndigo-cocuklar-22-03-12_lifestyle" target="_blank">GÜLBEN - Prof. Dr. Münire Erden ile İndigo...</a> <i>ile <a href="http://www.dailymotion.com/Gulben2011" target="_blank">Gulben2011</a></i>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-32866378231975705682012-03-24T03:43:00.000-07:002013-12-12T10:26:34.192-08:00FARKLI ÇOCUKLAR'DA DİSLEKSİ EĞİTİMİ<div class="MsoNormal">
Farklı Çocuklar olarak disleksi olan çocukların eğitimini çok önemsiyoruz. Disleksi, ömür boyu süren bir durum olmasına rağmen, yoğun bir eğitimle bu çocukların okuma-yazma sorunları büyük oranda çözülebilmektedir. Burada önemli olan çocuğa verilecek eğitimin Türkçe'ye özgün, yoğun, bilinçli ve sistematik olmasıdır.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Farklı Çocuklar'da Uygulanan Programın Özellikleri: </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Disleksiklerin yaşadıkları sorunlar, kullandıkları dile özgüdür. İngilizce konuşan çocuklar için hazırlanmış eğitim programları, İngilizce'den tümüyle farklı olan Türkçe için uygun değildir. <b>Bu nedenle Farklı Çocuklar'da Türkçe'ye özgü geliştirilmiş bir program uygulanır. <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Haftada bir, ayda bir yapılan eğitimler disleksiklerin sorunlarını çözemez. <b>Farklı Çocuklar'da disleksik çocuklara ihtiyaçlarına göre, haftada 3 ya da 4 gün kısa seanslar halinde yoğun eğitim verilir</b>. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Farklı Çocuklar'da hem disleksilerin yaşadıkları temel sorunlarına hem de çocuğun özel ihtiyaçlarına cevap verecek bir eğitim programı uygulanır. Her çocuk için çocuğun eksikleri dikkate alınarak özel bir program geliştirilir ve uygulanır. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Disleksik olan çocukların yaklaşık %25’inde hiperaktivite ve dikkat eksikliği bozukluğu da vardır. Farklı Çocuklar'da Bu çocukların özelliklerine uygun bir eğitim programı uygulanır. <br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-28555926013540170932012-03-24T01:42:00.004-07:002013-12-12T10:27:08.117-08:00DİSLEKSİ NEDİR?<div style="text-align: left;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Çocukların büyük bir
çoğunluğu birinci sınıfa başladıktan sonra</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;"> 3-4
ay içinde okuma-yazmaya başlar ve bu beceriyi kısa süre içinde geliştirirler.
Doğal olarak, anne-baba olarak bizlerin beklentisi de budur. Ama maalesef okula
yeni başlayan çocukların yaklaşık %10’u diğerleri kadar şanslı değildir. Onlar
için okul kısa sürede kabusa dönüşür. Bu sıkıntı önlem alınmazsa bütün eğitim
hayatı boyunca devam eder. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Herhangi bir zihinsel sorunu, duyma ve görme
engeli olmayan bir öğrenci okuma yazmada zorluk çekiyorsa ilk akla gelmesi
gereken sorun</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <b><span style="background: white;">Disleksi</span></b> <span style="background: white;">olmalıdır. İlk kez 1881 yılında tanımlanan bu
bozukluk,</span> <span style="background: white;">Dünya Nöroloji Federasyonu
tarafından “</span> <b><span style="background: white;">geleneksel eğitim
ortamında, yeterli zekaya ve sosyokültürel fırsata sahip olmasına rağmen,
okumayı öğrenme güçlüğü ile kendini gösteren bir bozukluk</span></b><span style="background: white;">” olarak tanımlamıştır.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">En geniş anlamıyla
disleksi,</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;">akıcı okuma ve okuduğunu anlama
sorunuyla kendisini gösteren</span> <span style="background: white;">nörolojik
temelli</span> <span style="background: white;">bir öğrenme güçlüğüdür.
Disleksinin temelinde sesleri farketme, çözümleme, harfe dönüştürme, işitsel
kısa süreli bellek ve hızlı isimlendirme sorunları vardır. Disleksi, görme
işitme problemlerinden kaynaklanan ve nörolojik olmayan okuma güçlüğünden ya da
yetersiz öğretim ortamından kaynaklanan okuma güçlüğünden farklıdır.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksi, zihinsel bir
yetersizlik değildir ve zeka ile ilişkisi yoktur.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;">Hatta
zeka düzeyi çok yüksek çocuklarda da görülmektedir. Disleksiklerin zeka
düzeyleri düşük olmadığı gibi özel yeteneklere de sahip olabilirler.
İzafiyet teorisini ortaya koyan Albert Einstein, Rönesans döneminin büyük
mimar, heykeltraş ve ressam Leonardo da Vinci, sinema oyuncusu Tom Cruise,
şarkıcı ve sinema oyuncusu Cher, disleksik ünlüler arasındadır.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Disleksinin nedenleri</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksi doğuştan gelen
gelişimsel ve travmaya bağlı disleksi olarak ikiye ayrılır. Doğuştan gelen
disleksi kalıtsal olabileceği gibi, doğum öncesi, doğum sırasında ve doğum
sonrası komplikasyonlara bağlı olarak da gelişebilir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Günümüzde disleksinin
özellikle sol ve arka beyinde meydana gelen bir fonksiyon bozukluğu
olduğu bilinmektedir. Yandaki resimde görüldüğü gibi normal bireyler okurken
arka beyindeki iki bölge ve ön beyinden yararlanırlar. Disleksik olanlar ise
okurken sadece önbeyindeki bir bölgeyi kullanırlar. Ancak bunun nedeni ve
tedavi yolu bilinmemektedir. Bu nedenle, çocuğumuz disleksi ise, neden
disleksi olduğuna takılmayıp, bundan sonra ne yapmalıyız sorusu üzerine
odaklanılmalıdır. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksinin
Belirtileri</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Dislekside erken tanı,
hem çocuğun okuma becerisinin geliştirilmesi hem de</span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">gelecekte
alacakları eğitimin nasıl olması gerektiğini belirlemek açısından çok
önemlidir. Son yıllarda yapılan araştırmalar, erken eğitim desteğinin,
özellikle okumanın akıcılığının arttırılmasında önemli rol oynadığını
göstermektedir. Bu nedenle ailelerin, çocuğun okuma performansını izlemelerinde
büyük yarar vardır. Aşağıda okul kademelerine göre başlıca disleksi belirtileri
yer almaktadır.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Okul
Öncesi Dönemde Gözlenen Belirtiler</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Bir çocukta disleksi
tanısının konması okul öncesinde gözlemek biraz güçtür. Ancak aşağıdaki
yetersizlikler disleksinin işaretleri olabilir.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Konuşmada gecikme</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yeni sözcükleri yavaş
öğrenme.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Konuşurken anlama en
uygun kelimeyi seçmede zorluk.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kafiyeli sözcükleri
öğrenmede güçlük</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Harfleri tanımada güçlük</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Harfleri ters yazma</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;">(b ve d, p ve q harflerini, 6 ve 9 , 21 ve 12 gibi
sayıları ters algılama)</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yön (yukarı, aşağı gibi)
ve zaman (önce, sonra, dün, yarın gibi) kavramları konusunda sorunlar.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">İlköğretimin
Başında Gözlenen Belirtiler</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Alfabedeki harf dizinini
öğrenmede güçlük</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Seslerin karşılığı olan
harfleri bulmada güçlük.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Kafiyeli sözcük üretmede
ve sözcüğü oluşturan harfleri</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">söylemede güçlük.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Hecelemede güçlük.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Sözcükleri, nesne ve
kavram isimlerini hatırlamada güçlük.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yazılı sözcükleri
seslendirmede güçlük</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Bir sözcükteki benzer
sesleri ayırtetmede güçlük ve seslerin</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">yerini değiştirme (Ör:
Ekşi/eşki) .</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yazılı kelimeleri öğrenme
ve hatırlamada zorluk.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Okurken kelime, satır
atlama ve/ya da sözcüklerin sonuna ek</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">ekleme ve ekleri
okumama. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yazı yazmada zorluk.
Yazarken harf atlama ya da yanlış harf</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">kullanma.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">İlköğretim
İkinci kademedeki belirtiler</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Bazen okuma yazmayı çözen
çocuklarda disleksi farkedilmez. Oysa etkisi devam etmektedir. Bu çocuklarda,
5. 6. sınıfa geldiklerinde ise;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yavaş ya da yanlış okuma</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yazıda çok sayıda imla
hatası (Cümle sonlarına nokta koymama</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">cümle başında büyük harf
kullanmamavb.)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Sesli okumada güçlük,
sözcükleri yanlış sırayla okuma, kelime atlama yada sözcüye takı ekleme</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Sözcüklerin doğru
anlamını bílmeme.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Çok kullanılmayan
sözcükleri okuma ya da telafuz etmede güçlük</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">gibi sorunlar ortaya
çıkmaktadır.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksiye
eşlik eden diğer öğrenme güçlükleri</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> Disleksi tek başına
var olduğu zaman, tanısı ve çocuğun sorunları ile başetmesi
daha kolaydır.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Ancak, çoğu zaman
Disleksiye birçok öğrenme güçlüğü eşlik edebilmektedir. Bu nedenle bazı
kaynaklar bu farklı güçlüklerin belirtilerini de Disleksi belirtisi
olarak göstermektedir. Disleksi diğer öğrenme güçlükleri ile birleştiğinde çok
ciddi bir sorun haline gelmektedir. Bazen de diğer öğrenme güçlükleri ile
karıştırılmaktadır. Bunların başlıcaları aşağıda açıklanmaktadır.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yazma
Bozukluğu (</span></b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dysgraphia"><b><span style="color: blue; text-decoration: none; text-underline: none;">Dysgraphia</span></b></a><b>)</b></span><span style="color: #0c2ba4; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"> <span style="background: white;">:</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;">Bu
öğrenme güçlüğü el göz koordinasyonundaki bozukluk nedeniyle ortaya çıkan yazma
güçlüğüdür. Yazma bozukluğu olan çocuklar hem yazma sürecinde çok yorulup
güçlük çeker hem de yazıları okunaksızdır.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Matematik
İşlemi Yapma Bozukluğu (</span></b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dyscalculia"><b><span style="color: blue; text-decoration: none; text-underline: none;">Dyscalculia</span></b></a><b>):</b></span><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> </span></b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Sayı
sayma, çarpım tablosu, basit dört işlem gibi matematik kavram ve ilkelerinin
hatırlanmasında güçlük yaşanmasıyla açıklanır. Diskalkuli olan bireyler çok
karmaşık matematik problemlerini çözme yollarını bulurken, en basit
matematiksel becerileri yerine getiremezler.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Dikkat
Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB):</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> <span style="background: white;"> Disleksiklerin
yaklaşık %12-%24’ünde aynı zamanda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
Bozukluğu(DEHB) da görülür. Bu durumda tanısı daha kolay olduğu için çocuğa
DEHB tanısı konur ve disleksi fark edilmeyebilir. Bu çocuğa DEHB tedavisi
uygulanması okuma sorununu çözmez. Ayrıca iki güçlük birlikte olduğu zaman
okuma öğretimi güçleşir. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksliklerin Eğitim
Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Ülkemizde sadece disleksik olan çocuklar,
Türkçe’nin yapısından ötürü (ses sayısının az olması ve her sesin bir karakterle
temsil edilmesi) geç de olsa okuma-yazmayı çözebilirler. Ancak yaşıtlarından
daha yavaş ve bazı sözükleri yanlış okumaları gözden kaçar. Bu yetersizlikleri;
hız, uzun okuma ve yazma gerektiren sınavlarda başarısız olmalarına neden olur.
Bazen de yaptıkları imla hataları, kötü yazıları nedeniyle öğretmenleri
tarafından cezalandırılırlar. Çoktan seçmeli sınavlarda göreli olarak daha
başarılı olmalarına karşın, soru kökünü yanlış okuma, sözcük atlama gibi
nedenlerle yanlış seçeneklere yönelebilirler.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Bu çocuklar, sembollerle ilgili problemler
yaşadıkları için, matematik dersindeki sembolik göstergeler ve kavramları
algılamakta da güçlük çekerler. Ayrıca ezberleme güçlüğü yaşadıkları için
sayıları sırasıyla düz ve ters sayma, basit toplama işlemlerin sonucunu hızlı
söyleme, çarpım tablosunu hatırlama gibi becerilerde de zorluk çekerek
matematik dersinde de başarısız olurlar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksiklerin ezberleme güçlüğü, dil
bilgisi kurallarını öğrenmede sorun yaşamalarına neden olur. Bu durum yabancı
dil öğrenmelerini de güçleştirir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Disleksiyle
Başetmede Çevre ve Eğitimin Rolü</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Yapılan araştırmalar, eğitim düzeyi yüksek
anne-baba ve nitelikli öğretmen gibi çevresel etmenlerin erken tanıyı ve
çocukların sorunlarıyla başa çıkmalarını kolaylaştırdığını
göstermektedir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Aileler, öğrenme güçlüğü çeken çocuklarına
karşı zorlayıcı davranmamalı, yardım ederken sinirlenmemeli, çocuğun
anlayamadığı konuları gerekirse defalarca tekrar etmelidirler. Bu
çocukların istemedikleri için okumadıklarına inanmak en büyük yanlıştır. Onlar
okuyamadıkları için okumak istememektedirler.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">Çocukla zıtlaşmak, okumasıyla alay
etmek sorunu daha da büyütür. Çocuk aile ile iletişimi keser ve kaygı
düzeyi yükselir. Bu nedenle anne babalar yeterli sabıra ve öğretme becerisine
sahip değilse mutlaka uzman yardımı almalıdır. Unutulmamalı ki disleksik
çocukların akıcı ve doğru okumaları uzun süreli okuma eğitimi ile mümkündür.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"> DİSLEKSİ HAKKINDA DOĞRU BİLİNEN YANLIŞLAR</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div align="center">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 36.0pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Zeka ve okuma becerisi arasında ilişki vardır. Bu nedenle okuyamayan
kişiler zeki olamaz:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Okuma yazma aslında kolay edinilen bir beceridir.
Eğitilebilir düzeyde zekaya sahip bireyler okuma yazma öğrenebilir. Disleksi
ortalama zekaya sahip olan çocukların yanı sıra üstün zekalı çocuklarda da
görülebilen bir bozukluktur. Tarih boyunca birçok dahinin disleksi olduğu
bilinmektedir.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi olanlar okumayı öğrenemez.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi okuma güçlüğü olmakla birlikte yoğun bir eğitim programıyla
disleksik çocukların okumayı öğrenmeleri mümkündür.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi nadiren görülür.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi tanısı zor olan bir bozukluk olduğu için bir çok insan disleksi
olduğunu bilmeden yaşamaktadır. Yurt dışında yapılan araştırmalar
disleksikleri nüfusun %3-%10 arasında olduğunu göstermektedir.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi tanısı koymak mümkün değildir.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Çocuğun okuma yazma becerileri ölçülerek disleksi tanısı koymak
mümkündir.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi tıbbi bir tanıdır.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"> <b><span style="background: white;">Disleksi
tıbbi olarak tedavi edilebilir.</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi tanısı koymak için herhangi bir tıbbi değerlendirmeye ihtiyaç
yoktur. Disleksi tanısı, çocuğun okuma becerisinin ölçülmesi ile konulur. Bu
da doktorların uzmanlık alanı değildir. Disleksi bir hastalık değildir. Tıbbi
tedavisi, ilacı yoktur.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Erken dönemde görülen okuma yazma güçlükleri zamanla geçer.Bu sadece
gelişimsel bir geriliktir.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"> <b><span style="background: white;">Disleksi yaş
büyüdükçe geçer.</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi kendi kendine zamanla geçmez. Ancak disleksikler zamanla bu
sorunla başa çıkabilmeyi öğrenirler.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksisi olan çocuklara sınıf tekrarı yaptırmak sorunu çözer.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Araştırmalar, disleksikler de dahil olmak üzere, sınıf tekrarının çocuğun
akademik başarısına hiç bir katkı sağlamadığını göstermektedir.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 416.7pt;" valign="top" width="556"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Disleksi görsel bir sorundur. Tüm disleksi çocuklarda görsel mekansal
algı sorunu vardır. Disleksi olan kişiler harfleri ters görürler.</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Yapılan araştırmalar, disleksiklerin görme sorunları olmadığını ortaya
koymuştur. Hatta yaygın inanışın aksine disleksikler
"b","d" gibi harfleri ters görmezler. Görsel-mekansal
algı sorunları disleksiye eşlik edebilir ancak her disleksik çocuk
görsel-mekansal algı sorunu yaşamamaktadır.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 448.9pt;" valign="top" width="599"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">FARKLI ÇOCUKLAR VE DİSLEKSİ</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background: white; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;">Farklı çocuklar merkezinde önce öğrencinin okuma yazma becerisindeki
eksiklikler ve öğrenmesini etkileyen etmenler belirlenir. Daha sonra
“danışana özel” uygulanan programlar ile öğrenme eksikliği giderilir.
Uyguladığımız programlar okuma ve yazmayı, konuşma ve dili kullanma
kabiliyetini geliştirerek daha iyi davranışsal, duygusal ve sosyal durumlara
yol açar.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: TR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: right; text-indent: 35.45pt;">
<div style="line-height: 24px; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-29387111679135262562012-02-20T02:10:00.000-08:002013-12-12T10:27:21.239-08:00Birinci sınıftaki çocuğunuz halen okuma-yazmayı sökemedi mi?<div class="MsoNormal">
İkinci dönemin başladığı şu günlerde çocuğunuz, sınıfındaki arkadaşlarından geri kalmış ya da halen okuma yazmayı sökemediyse <b>disleksi</b> ihtimali üzerinde durulması gerekir. Disleksi en genel anlamıyla okuma güçlüğüdür. Disleksi fizyolojik temelli olmasına karşın, en önemli işareti okuma ve/veya yazma güçlüğüdür. Disleksi erken teşhis edilir ve çocuğa uygun destek verilirse okuma-yazma güçlükleri büyük oranda çözülür. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Disleksi çoğu zaman dikkat eksikliği ve Hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ile birlikte görüldüğü için çocuğun yaşadığı zorluklar DEHB çerçevesinde ele alınmaktadır. Ancak disleksinin eşlik ettiği durumlarda, DEHB için verilen ilaçlar çocuğun okuma-yazma güçlüklerinin çözümüne katkı sağlamaz. Disleksinin ilaç ile tedavisi de mümkün değildir.<br />
<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-26726795372816359942011-12-18T06:10:00.000-08:002013-12-12T10:27:40.843-08:00Çocuğum okumayı erken öğrendi diye çok sevinmeyin.Çevremizden çok sık duyarız. Okumayı erken öğrenen çocukların annelerinden. Hep anlatırlar ya, çocuklarınının kendi kendine 3-4 yaşında okumayı söktüğünü. Bu tüm anneleri ama özellikle de disleksik çocukların annelerini biraz kıskandırır biraz üzer biraz da kızdırır. Ancak, gerçek şu ki bu kadar erken dönemde okumayı öğrenmek de bazı sorunların erken işaretleri. Bu tip çocuklara hyperlesik çocuklar deniyor. Beyin araştırmaları disleksiklerde sorunlu olan bölgelerin hyperlesiklerde çok gelişmiş olduğunu gösteriyor. Yani bir nevi disleksinin tersi gibi. Bazı uzmanlar çoğu hyperleksik çocuğun hatta tümünün otizm spektrumu içerisinde olduğunu düşünüyor. Ayrıca bu çocuklar teknik okumayı başarsalar da okuduklarını anlamakta ciddi sorunlar yaşıyorlar. Okumanın amacı da anlamak olduğuna göre...<br />
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prof. Dr. Münire ERDEN</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">Dr. Seda SARAÇ</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">FARKLI ÇOCUKLAR</span></div>
<div style="line-height: 24px; text-align: right; text-indent: 48px;">
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">DEHB VE DİSLEKSİ EĞİTİM DANIŞMANLIĞI</span><br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;">www.farklicocuklar.com</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-642070085121764137.post-7455931914717904972011-12-17T13:49:00.000-08:002013-12-12T10:15:27.179-08:00Farklı Çocuklar Blogger oldu!Merhaba Blog Dünyası,<br />
Farklı Çocuklar olarak artık bizim de bir blogumuz var. Umarız hem bizim için hem de tüm farklı çocuklar ve aileleri için hayırlı olur. Farklı Çocuklar, açılalı henüz 4 ay olmuş iken müthiş keyifli günler yaşıyoruz. Her yeni gün ile birlikte, kimi disleksik kimi hiperaktif kimi dürtüsel yeni farklı çocuklar tanıyoruz. Her biri öyle tatlı, öyle masum ve bir o kadar da çaresiz ki. Okul sistemi içerisinde, malesef, ayakta durmakta zorlanıyorlar. Onlara yardım etmek, ellerinden tutmak ve gelişip serpildiklerini görmek gerçekten keyif veriyor bize. Şimdiden onlarca küçük dostumuz oldu. Daha yüzlercesine de ulaşıp ellerinden tutmak, onları yapabileceklerine inandırmak istiyoruz.<br />
Prof. Dr. Münire ERDEN<br />
Dr. Seda SARAÇAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/03720201758589955283noreply@blogger.com0